建國科技大學 日間部 107 學年度第 2 學期 課程綱要表
授課班級： 日 四技通識三己        教師： 陳美惠
科目名稱： 1.小說中的女性與文化        時數： 2
教材名稱： 自編小說講義        著 者： 陳美惠
出版書局： 自編
主要參考資料：(請註明書名、著者、出版書局)
1西蒙波娃，第二性
2何滿子，中國愛情與兩性關係，台灣商務出版社
3李美枝，女性心裡學，大洋出版
4張曼娟，古典小說的長河，商務出版社
5、呂秀蓮，新女性主義，前衛出版社
6、劉永聰，女性與歷史，商務出版社
7、鍾惠玲，女性主義與中國文學，里仁出版社
8、王逢振，女性主義，揚智出版社
9、郭立誠，中國婦女生活史話，漢光文化出版社

 

 評分方式： 考試,分組作業與學習單,綜合考評
評分比例： 考試30%,分組報告20%,學習單與筆記20%,綜合考評30%

先修科目或先備能力：

教學目標：
1.知識： 比較古典與現代愛情小說表達的差異，認識彰化在地小說家，了解小說中的女性與文化。
2.技能： 藉由分組研討的訓練使學生能以客觀態度探究自我的性別認知。
3.態度： 使學生能同理處於邊陲地帶的女性角色，並能關懷生命，建構和諧人生。
4.其他： 培養學生認識多元文化，學習尊重他人。本課程配合翻轉教學。
教學方式： 課堂講授;分組討論;其他;

教材大網：

單    元    主    題 內    容    綱    要 教學週數 備    註
小說文體的流變 1、神話傳說2、傳奇與古典小說3、現代小說的類型4、彰化在地文學家 2 　
小說中的女性與文化女性主義、作家與文本 1、中國文化中女性觀點的形成
2、小說中的女性形象
4、女性主義與自覺意識
5、女性小說家及其作品
6、現代傑出女性及其面臨的困頓		 6 　
翻轉教學 每一週翻轉影片輔助教學 16 　
小說中女性的心理與情慾 1、現代女性心理與情慾的探討
2、性別議題：同理、尊重與接納
3、戶外教學		 4 　
小團體分組活動與影片討論 1、分組活動與討論
2、性別刻板印象之檢視
3、性別影片欣賞與討論		 4 　
人文圖書資源利用與閱讀 線上小說資料庫介紹
傳記小說家資料庫操作與應用		 1 　
期末考試 期末考試與課程回饋 1 　
請遵守智慧財產權，勿非法影印教科書。
 



建國科技大學 日間部 107 學年度第 2 學期 教學預定進度表
科       目： 1.小說中的女性與文化       授 課 班 級： 日 四技通識三己
任 課 教 師： 陳美惠 擬定進度教師: 陳美惠
教科書 名稱： 自編小說講義 作       者： 陳美惠
出 版 書 局： 自編
週次
月日
時數
網路
時數
 授   課   內   容   要   項 備  註
1
 2月18日
2月24日		 2 0 2/22課程大綱及評分方式 (18)開學 (19)在校生加退選
2
 2月25日
3月3日		 2 0 3/1放假 (25-27)跨部選課 (28)和平紀念日(放假) (1)彈性放假(3/9日補班補課)
3
 3月4日
3月10日		 2 0 3/8小說文體的變革
張華博物志守宮砂的性別思考		 (9)日補班補課(3/1日彈性放假)
4
 3月11日
3月17日		 2 0 3/15經典小說介紹與導讀 翻轉教材
5
 3月18日
3月24日		 2 0 3/22彰化地作家在介紹 翻轉教材
6
 3月25日
3月31日		 2 0 3/29魯迅作品欣賞與討論 108上學期四技轉系申請 ; 108上學期輔系、雙主修申請
7
 4月1日
4月7日		 2 0 4/5放假 (2)校慶活動補假一天(3)畢業典禮補假一天(4)兒童節(放假) (5)清明節(放假)
8
 4月8日
4月14日		 2 0 4/12 小說賞析 　
9
 4月15日
4月21日		 2 0 4/19 人文圖書資源利用 線上VOD
10
 4月22日
4月28日		 2 0 4/26 短篇小說欣賞與討論 翻轉教材
11
 4月29日
5月5日		 2 0 5/3短篇小說欣賞與討論 (4)(5)統一入學測驗(預估)
12
 5月6日
5月12日		 2 0 5/10分組報告與討論 　
13
 5月13日
5月19日		 2 0 5/17分組報告與討論 在校生預選下學期課程、畢業班期末考試
14
 5月20日
5月26日		 2 0 5/24女性作家介紹與作品賞析 (25)校慶活動
15
 5月27日
6月2日		 2 0 5/31女性作家介紹與作品賞析 (28)校慶 (1)畢業典禮
16
 6月3日
6月9日		 2 0 6/7放假 (7)端午節(放假)
17
 6月10日
6月16日		 2 0 6/14愛情協奏曲 翻轉教材
18
 6月17日
6月23日		 2 0 6/21期末考 期末考試
請遵守智慧財產權，勿非法影印教科書。