建國科技大學--教學大綱及進度表

建國科技大學日間部 109 學年度第 2 學期課程綱要表

授課班級：新南向(S)電子三甲	教師：趙介雷
科目名稱：程式設計及應用	時數： 3
教材名稱： C++教學手冊著者：洪維恩出版書局：旗標
主要參考資料：(請註明書名、著者、出版書局) 1.Visual C++6教學手冊,蔡明志譯,碁峰 2.Visual C++ 2005 學習範本,潘能煌等人,松崗	評分方式：期中考;期末考;出席;作業(前無証照者);證照(有證照者前所有成績X0.7+本項)
	評分比例： 25%;25%;30%;20%(前無証照者);30%(有證照者前所有成績X0.7+本項)
先修科目或先備能力：無
教學目標： 1.知識：了解 C++語言的主要觀念與物件運用 2.技能：使學生充分瞭解物件導向的精髓及程式設計技巧 3.態度：輕鬆的學習方式 4.其他： 1.培養學生 C++語言應用之能力，以利學習更進一步的專業課程.2.讓學生在報告中自行創意表現.
教學方式：課堂講授;實機操作;

教材大網：

單元主題	內容綱要	教學週數
1.課程簡介/評分標準 2.工程倫理及工安衛生教育 3.圖書館利用教育 4.性別平等與性騷擾與性侵害防治教育觀念宣導 5.認識C++ I 6.認識C++ II	1-1.撰寫第一個C++程式 1-2.學習程式碼的編譯與執行 2-1.學習C++的基本語法 2-2.認識關鍵字與識別字的不同 2-3.學習程式碼偵錯的流程 2-4.學習如何提高程式的可讀性	2
3.變數與資料處理 4.運算子、運算式與敘述	3-1.認識常數與變數 3-2.學習C++所提供的各種基本資料型態 3-3.瞭解溢位的發生 3-4.學習認識資料型態之間的轉換 4-1.認識運算式與運算子 4-2.學習各種常用的運算子 4-3.認識運算子的優先順序 4-4.學習如何進行運算式的資料型態轉換	2
5.選擇性敘述與迴圈 6.函數	5-1.認識程式的結構設計 5-2.學習選擇性敘述與各種迴圈的用法 5-3.學習多重選擇敘述的使用 6-1.認識函數的基本架構 6-2.學習inline函數 6-3.認識變數的等級 6-4.同時使用數個函數	3
7.再談函數 8.陣列與字串	7-1.認識參照與函數 7-2.學習函數的多載 7-3.認識引數的預設值 7-4.使用前置處理器的指令 8-1.認識一維與二維以上的陣列 8-2.瞭解陣列元素的表示方法 8-3.迴圈與陣列的使用 8-4.學習傳遞陣列至函數裡 8-5.字串的認識與使用	2
9.指標 10.再談指標	9-1.認識指標的概念及指標變數的使用 9-2.學習指標運算子的運算方式 9-3.熟悉指標的運算 9-4.利用函數傳遞指標與陣列 10-1.學習雙重指標的使用 10-2.認識動態記憶體配置 10-3.瞭解指標與參照的不同 10-4.認識指標與參照在函數之間的傳遞方式	3
11.結構與其它資料型態 12.類別的基本架構	11-1.學習與使用結構 11-2.傳遞結構到函數 11-3.認識共同空間與列舉型態 11-4.使用自訂的資料型態 12-1.學習類別的觀念 12-2.認識與撰寫成員函數 12-3.認識引數的傳遞與多載的方式 12-4.建立公有與私有成員 12-5.瞭解友誼函數	3
13.類別的進階認識 14.解構元與拷貝建構元	13-1.認識建構元及其引數的使用 13-2.傳遞物件到函數與使用物件陣列 13-3.使用類別裡的靜態成員 13-4.學習使用指向物件的指標與參照 14-1.認識解構元 14-2.學習動態記憶體配置與解構元的關係 14-3.使用拷貝建構元	3

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建國科技大學日間部 109 學年度第 2 學期教學預定進度表

科       目：程式設計及應用       授課班級：新南向(S)電子三甲

任課教師：趙介雷擬定進度教師: 趙介雷

教科書名稱： C++教學手冊作       者：洪維恩

出版書局：旗標

週次

月日

時數

網路
時數
授   課   內   容   要   項備註

1
2月22日
2月28日 3 0 0A.課程簡介/評分標準
0B.工程倫理及工安衛生教育
0C.圖書館利用教育
1-1.撰寫第一個C++程式
1-2.學習程式碼的編譯與執行
1-3.創意概念 (22)開學正式上課(23-3/5)網路分梯次加退選；(28)和平紀念日(放假)

2
3月1日
3月7日 3 0 0D.性別平等與性騷擾與性侵害防治教育觀念宣導
2-1.學習C++的基本語法
2-2.認識關鍵字與識別字的不同
2-3.學習程式碼偵錯的流程
2-4.學習如何提高程式的可讀性 (1)228和平紀念日補假；(3-5)跨部選課

3
3月8日
3月14日 3 0 3-1.認識常數與變數
3-2.學習C++所提供的各種基本資料型態
3-3.瞭解溢位的發生
3-4.學習認識資料型態之間的轉換　

4
3月15日
3月21日 3 0 4-1.認識運算式與運算子
4-2.學習各種常用的運算子
4-3.認識運算子的優先順序
4-4.學習如何進行運算式的資料型態轉換　

5
3月22日
3月28日 3 0 5-1.認識程式的結構設計
5-2.學習選擇性敘述與各種迴圈的用法
5-3.學習多重選擇敘述的使用　

6
3月29日
4月4日 3 0 6-1.認識函數的基本架構
6-2.學習inline函數
6-3.認識變數的等級
6-4.同時使用數個函數 (1)畢業典禮補假一天(2)兒童節補假(4)清明節(放假)

7
4月5日
4月11日 3 0 7-1.認識參照與函數
7-2.學習函數的多載
7-3.認識引數的預設值
7-4.使用前置處理器的指令 (5)清明節補假

8
4月12日
4月18日 3 0 8-1.認識一維與二維以上的陣列
8-2.瞭解陣列元素的表示方法
8-3.迴圈與陣列的使用
8-4.學習傳遞陣列至函數裡
8-5.字串的認識與使用　

9
4月19日
4月25日 3 0 期中考,檢討期中考試週

10
4月26日
5月2日 3 0 9-1.認識指標的概念及指標變數的使用
9-2.學習指標運算子的運算方式
9-3.熟悉指標的運算
9-4.利用函數傳遞指標與陣列 (1)(2)統一入學測驗

11
5月3日
5月9日 3 0 10-1.學習雙重指標的使用
10-2.認識動態記憶體配置
10-3.瞭解指標與參照的不同
10-4.認識指標與參照在函數之間的傳遞方式　

12
5月10日
5月16日 3 0 11-1.學習與使用結構
11-2.傳遞結構到函數
11-3.認識共同空間與列舉型態
11-4.使用自訂的資料型態　

13
5月17日
5月23日 3 0 12-1.學習類別的觀念
12-2.認識與撰寫成員函數
12-3.認識引數的傳遞與多載的方式
12-4.建立公有與私有成員
12-5.瞭解友誼函數畢業班期末考試週，配合政府防疫措施，非畢業班課程遠距授課

14
5月24日
5月30日 3 0 13-1.認識建構元及其引數的使用
13-2.傳遞物件到函數與使用物件陣列配合政府防疫措施，非畢業班課程遠距授課

15
5月31日
6月6日 3 0 13-3.使用類別裡的靜態成員
13-4.學習使用指向物件的指標與參照 (5)畢業典禮，配合政府防疫措施，非畢業班課程遠距授課

16
6月7日
6月13日 3 0 14-1.認識解構元
14-2.學習動態記憶體配置與解構元的關係配合政府防疫措施，非畢業班課程遠距授課

17
6月14日
6月20日 3 0 14-2.學習動態記憶體配置與解構元的關係
14-3.使用拷貝建構元 (14)端午節(放假)，配合政府防疫措施，非畢業班課程遠距授課

18
6月21日
6月27日 3 0 期末考,檢討期末考試週，配合政府防疫措施，非畢業班課程遠距授課

請遵守智慧財產權，勿非法影印教科書。