先修科目或先備能力: 機率及統計學
教學目標: 1.知識: 以簡易明瞭的學習架構,提供現代化、系統化之品管觀念與技術。 2.技能: 對於各觀念和方法亦提供適當的範例,體會抽象的品質觀念並學習品質改善的技巧。 3.態度: 品質管制由技術、製造、檢驗等生產部門擴大到市場調查、研究開發、產品設計、物料管理、製程控制、行銷服務等跟品質有關的全體人員與部門,共同協力合作,達到品質保證的目標。 4.其他: 對品質管制而言,是以品質為目標而應用科學管理的一種管制程序。
教材大網:
建國科技大學 進修部 99 學年度第 2 學期 教學預定進度表