建國科技大學 日間部 106 學年度第 1 學期 課程綱要表
授課班級: 日 碩士班服科所二甲        教師: 夏太長
科目名稱: 企業實習        時數: 1
教材名稱: 自編        著 者: 夏太長
出版書局:
主要參考資料:(請註明書名、著者、出版書局)

 

評分方式: 作業;實習報告
評分比例: 30%;70%

先修科目或先備能力:

教學目標:
1.知識: 研習服務與科技管理實務成果之相關知識
2.技能: 研習服務與科技管理實務成果之相關技能
3.態度: 具備共通核心職能注重職場實務倫理
4.其他:

教學方式: 分組討論;座談;戶外教學;

教材大網:

單    元    主    題 內    容    綱    要 教學週數 備    註
實習說明 研習服務與科技管理於業界職場相關實務之知識 1  
動機職能(Driving Competencies) 工作願景與工作倫理、群我倫理與績效表現方法、專業精神與自我管理 7  
行為職能(Behavioral Competencies) 職場與職務之認知與溝通協調、技能工作團隊與團隊協作方法、工作夥伴關係與衝突化解能 8  
學期評量   2  
       
       
       
請遵守智慧財產權,勿非法影印教科書。
 



建國科技大學 日間部 106 學年度第 1 學期 教學預定進度表

科       目: 企業實習       授 課 班 級: 日 碩士班服科所二甲
任 課 教 師: 夏太長 擬定進度教師: 夏太長
教科書 名稱: 自編 作       者: 夏太長
出 版 書 局:
週次
月日
時數
網路
時數
授   課   內   容   要   項 備  註
1
9月18日
9月24日
1 0 服務與科技管理企業實習於業界職場相關實務之知識 (18)開學、舊生註冊(19)在校生加退選
2
9月25日
10月1日
1 0 工作願景與工作倫理 ——個人優勢與職業性向之分析與瞭解及職涯策略路徑圖 (26~28)跨日間、進修學院校網路加退選(30)補班補課(補10/9彈性放假)
3
10月2日
10月8日
1 0 工作願景與工作倫理——自我工作願景之建立與設定與工作倫理與職場道德的掌握與發展 (4)中秋節放假
4
10月9日
10月15日
1 0 工作願景與工作倫理——快樂職場人生觀  
5
10月16日
10月22日
1 0 職場與職務之認知與溝通協調技能——自我在團體組織中的合宜定性與角色任務定
位及職務任務的權利與責任對稱性
 
6
10月23日
10月29日
1 0 職場與職務之認知與溝通協調技能——職務安全意識與組織營業秘密之守則及跨領域跨單位之協調合
 
7
10月30日
11月5日
1 0 職場與職務之認知與溝通協調技能——組織內外的互動方式與必要之溝通協調能力  
8
11月6日
11月12日
1 0 職場與職務之認知與溝通協調技能——不同背景資歷轄屬之跨領域跨單位之協調合作  
9
11月13日
11月19日
1 0 工作團隊與團隊協作方法——工作團隊之意涵與團隊精神之作用 (13-19)期中考試週
10
11月20日
11月26日
1 0 工作團隊與團隊協作方法——工作團隊之要件與運作型態  
11
11月27日
12月3日
1 0 工作團隊與團隊協作方法——團隊之共同意志形成與互動協作方式 (12/1)運動會
12
12月4日
12月10日
1 0 工作團隊與團隊協作方法——團隊之領導與共同力量的發揮  
13
12月11日
12月17日
1 0 工作夥伴關係與衝突化解能力——察覺自我與同僚之間的組織定位與任務關係  
14
12月18日
12月24日
1 0 工作夥伴關係與衝突化解能力——學習對習性/慣性與人格差異的諒解與包容能量 在校生預選下學期課程
15
12月25日
12月31日
1 0 工作夥伴關係與衝突化解能力——自利自害與共利共害的體認與調和  
16
1月1日
1月7日
1 0 工作夥伴關係與衝突化解能力——認知衝突的原因與化解衝突之理則 (1/1)開國紀念日放假一天
17
1月8日
1月14日
1 0 服務與科技管理企業實習成果報告  
18
1月15日
1月21日
1 0 服務與科技管理企業實習成果報告 (15-21)期末考試週
請遵守智慧財產權,勿非法影印教科書。