建國科技大學 進修部 99 學年度第 2 學期 課程綱要表
授課班級： 進 二技機械一甲        教師： 魏毓林
科目名稱： 實用英文(二)        時數： 2
教材名稱： Open Mind Level 1        著 者： Mickey Rogers, Joanne Taylore-Knowles, Steve Taylo
出版書局： MacMillan (東華書局代理)
主要參考資料：(請註明書名、著者、出版書局)

 

 評分方式：
評分比例：

先修科目或先備能力：

教學目標：
1.知識： A skill for communicating and connecting with others in our daily lives.
2.技能： Competence in a foreign language to expand potential ability to function effectively.
3.態度： To interact effectively with others in English in a wide variety of communicative situations.
4.其他： These are complemented by a clear, attractive design, providing engaging instructions.
教學方式：

教材大網：

單    元    主    題 內    容    綱    要 教學週數 備    註
Unit 5
Here, there, and everywhere		 Describing events and festivals. Talking about places and things to do in a city. 3 　
Unit 6
Different strokes		 Talking about different lifestyles. Talking about your life right now and in general. 3 　
Unit 7
You have talent!		 Grammar. Showing interest. Reading for the main idea. Look at these pictures. In your opinion, who is the most talented? 3 　
Unit 8
Shoppin around.		 Clothes. Listening for numerical information. Completing a survey. Adjectives for describing gadgets. 3 　
Unit 9
Let's eat.		 Count and noncount nouns. Ordering in a restaurant. Scanning for specific information. 3 　
Unit 10
Speaking of the past.		 Pronunciation. Reading a survey. Understanding the main idea. Memorable experiences. 3 　
　 　 　 　
請遵守智慧財產權，勿非法影印教科書。
 



建國科技大學 進修部 99 學年度第 2 學期 教學預定進度表
科       目： 實用英文(二)       授 課 班 級： 進 二技機械一甲
任 課 教 師： 魏毓林 擬定進度教師: 魏毓林
教科書 名稱： Open Mind Level 1 作       者： Mickey Rogers, Joanne Taylore-Knowles, Steve Taylo
出 版 書 局： MacMillan (東華書局代理)
週次
月日
時數
網路
時數
 授   課   內   容   要   項 備  註
1
 2月21日
2月27日		 2 0 Listening to a news report. Places and attractions in a city. 02/21開學【第一節導師時間，第二節正式上課】
2
 2月28日
3月6日		 2 0 Language in use. Reading for main idea. 2/28放假;3/1~7進修網路加退選
3
 3月7日
3月13日		 2 0 What 3 things you should see in and around London? 3/8~10跨日間、進修學院網路加退選
4
 3月14日
3月20日		 2 0 Lifestyle adjectives. Reading a personal profiles. 　
5
 3月21日
3月27日		 2 0 Listening for numerical information. 　
6
 3月28日
4月3日		 2 0 Language in context. 　
7
 4月4日
4月10日		 2 0 Personality adjectives. Reading for the main idea. 4/4兒童節放假;4/5清明節放假
8
 4月11日
4月17日		 2 0 Talents and abilities. Listening to a review of a TV show. 　
9
 4月18日
4月24日		 2 0 　 期中考試週
10
 4月25日
5月1日		 2 0 Clothes. Language in context. 　
11
 5月2日
5月8日		 2 0 Adjectives for describing gadgest. 　
12
 5月9日
5月15日		 2 0 Thinking and problem-solving. 　
13
 5月16日
5月22日		 2 0 Food. Count and Noncount nouns. 　
14
 5月23日
5月29日		 2 0 Listening to and taking phone messages. 畢業班期末考試週;5/28校慶
15
 5月30日
6月5日		 2 0 Ordering in a restaurant. Writing about a restaurant. 　
16
 6月6日
6月12日		 2 0 Reading a survey. Language in context. 6/6端午節放假;6/11畢業典禮
17
 6月13日
6月19日		 2 0 Talking about an experience. Information and research. 　
18
 6月20日
6月26日		 2 0 　 期末考試週
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