中文概述
Chinese Description |
配合本校教學卓越計畫中之1—1微積分補救教學子計畫，推行下列各項課業輔導措施：
一、實施新生學前測驗，統計分析其結果，以作為教學進度之依據。
二、期中考後將成績較差的學生舉行座談會，找出其學習障礙之原因，並擬定
改善的讀書計畫。
三、成立微積分學習中心，聘請優秀學長擔任教學助理，輔導學生利用課餘時
間至中心研習微積分。
四、公佈各任課教師的請益時間，並鼓勵學生向教師請教課業上的各種疑難問
題。
五、各授課教師利用期中考或期末考的前二週空堂，對程度欠佳之學生施以補
救教學，使其微積分成績有所進步。
六、請各班成績優秀的學生擔任微積分的「小老師」，隨時利用時間幫助成績
較差學生解決課業上的小問題。 |